"Entre Líneas"

¡HOLA!  Como esta entrada es de despedida, os voy a dejar un video que he creado con Inteligencia Artificial, concretamente en studio-d-id . Es de pago, pero tienes una prueba gratuita que es la que he usado yo. El avatar lo he creado también con IA, pero en la página de Artbreeder . Os dejo con el video. Como bien he dicho, hacer el blog me ha ayudado a superarme a mi misma, a informarme sobre distintos temas para poder hablar sobre ello y a visibilizarlo. Además, hacer un blog, es una manera didáctica de aprender y ser competente.  La asignatura de TIC, al principio creía que era una pérdida de tiempo, pero al final, me he dado cuenta que gracias a las tecnologías tenemos muchos materiales educativos digitales en las que muchas empresas y/o personas pueden usarlos y crearlos. Espero que os haya gustado. ¡Adiós! 😘😎

  ¡HOLA! Esta semana os voy a publicar un Haiku , una poesía japonesa, que consiste en un poema breve de tres versos, el primer verso debe tener 5 sílabas, el segundo 7 sílabas y el tercero 5 sílabas, es decir, 17 sílabas en total y no es necesario que tenga rima. Además, hablan sobre temas de la naturaleza o la vida cotidiana. El poema que he creado es el siguiente: "Viven con valor, inspiran fortaleza, vencen con amor." Con estos versos, he querido representar a las personas con diversidad funcional, en las cosas positivas que nos transmiten y en lo que se esfuerzan día a día para superar sus limitaciones y la exclusión social.  Además, he creado una imagen con Inteligencia Artificial (IA) en la que he representado el poema. La he creado a través de Artbreeder . Fuente: Artbreeder Espero que os haya gustado.  ¡Hasta la semana que viene! 😘

¡HOLA! Esta semana me toca el rol de crítico, por lo tanto os voy a hablar sobre los okupas en España.  La mayoría de los okupas son mafias que se organizan para buscar casas vacías aunque también hay un pequeño número de personas vulnerables. Según la Organización Nacional de Afectados por la Okupación ( ONAO ) hay un 5% de personas okupas vulnerables mientras que un 95% son mafias okupas.  Estos últimos van en grupos de 4 personas y cada una de ellas tienen una tarea específica. El merodeador o marcador de pisos va casa por casa para averiguar cuales están vacías y les pone alguna marca para saber si han abierto la puerta recientemente.  El captador localiza a los okupas que van a entrar en ese hogar.  El cerrajero cambia la cerradura de la puerta para darle la llave al captador y éste último, le da la llave a los okupas a cambio de mucho dinero. Y, para finalizar, el líder , que administra todas las propiedades ocupadas y el que saca provecho del dinero ...

  ¡HOLA! Esta semana os voy a compartir un corto que hemos realizado mis compañeras y yo en la asignatura de Personalidad y Diferencias Individuales. El cortometraje trata sobre las diferencias que había en la generación de hierro (nuestros padres, abuelos...) y la nuestra, generación de cristal.   Vídeo Generación de Hierro VS Generación de Cristal. Lo que hemos querido representar en el cortometraje, además de las diferencias existentes, es que a nuestra generación nos llaman de cristal, porque nos sobreprotegen mucho y a la de nuestros padres, abuelos etc, es porque eran "fuertes".  Hemos evolucionado, pero lo de antes no era sano, sobre todo psicológicamente y lo de ahora igual.  Por lo tanto, deberíamos seguir evolucionando y cambiando las opiniones de las personas y seguir trabajando en que nuestras generaciones y las futuras, sean mejores.  Fuente: propia Espero que os haya gustado. 😘 Gracias a mis compis Gema , Carmen y Noelia por darme su consentimien...

  ¡HOLA! Esta semana os voy a traer un reto que me parece muy divertido, tanto hacerlo, como leerlo.  He creado Memes que contraríen distintos temas. - Sexismo : Fuente: Pinterest Fuente: Pinterest - Racismo : Fuente: Pinterest Fuente: Pinterest - Guerra : Fuente: Pinterest Fuente: Pinterest - Juventud actual pasiva :  Fuente: Pinterest Fuente: Pinterest - Bullying : Fuente: Pinterest - Presión social :  Fuente: Pinterest He cogido las plantillas en Pinterest y he editado el texto en Picsart . ¡Espero que os haya gustado! ¡Hasta pronto! 😘😎

¡HOLA! Esta semana os vengo a hablar sobre Noemí Noya , educadora social especializada en personas autistas.   Noemí trabaja en el acompañamiento a las familias en su entorno natural, hace formaciones a otras personas, crea materiales o recursos didácticas y se encarga de visibilizar el trabajo de un/a educador/a social a través de las redes.  Tiene varias secciones donde enseña sus recursos y acaba de empezar a hacer un podcast, llamado " Mar de dudas ", literalmente, solo está el avance, pero me parece una idea muy interesante.  Ejemplo de material educativo Fuente: creación propia. También tiene TikTok, aunque la conocen más por Instagram. Se encarga de darnos información a través de esos vídeos.  Ejemplo. Además, tiene muchos de sus recursos gratis y otros los vende muy baratos. Lo puedes ver en el link que pone en su descripción de Instagram.  Fuente: Creación propia Fuente: Creación propia. Fuente: creación propia. ¡Hasta luego! 😘

  ¡HOLA! Esta semana os voy a enseñar una fotonovela o fotohistoria en la que representa los hábitos en redes sociales.  Lo que he querido representar es la influencia negativa que tienen algunos usuarios en nuestra vida. Es decir,  tomamos lo que vemos en redes sociales como lo que es correcto sin tener en cuenta nuestra capacidades y limitaciones, y sin buscar lo verídico, ya que en vez de pedir ayuda a otras personas, nos fiamos más de las redes o lo que sube una persona que es conocida.  En este caso, he tratado el tema del deporte a través de videos que vemos de una persona que sube su rutina y nosotros, al verlo tan "real" queremos hacerla sin saber sobre el tema y por eso, puede pasarnos algo grave, como una lesión.  Veo importante que acudan a un profesional para que te diga lo que tienes que hacer acorde a tus capacidad y para te evalúen correctamente.  Fuente: propia Fuente: propia Fuente: propia Fuente: propia Fuente: propia Fuente: propia ¿Qué o...

  ¡HOLA! Esta semana me ha tocado el rol de player, que consiste en que tengo que jugar a un juego y además de explicar en qué consiste, tengo que decir su parte educativa.  He elegido el juego de los Sims, pero en el móvil, ya que es gratuito para todo el mundo y es parecido al juego del ordenador, es decir, el original.  Fuente: propia (captura de pantalla) El juego consiste en crear tu casa, pero en este, ya está creada, solo tienes que ir haciendo tareas para que al subir de nivel puedas ganar dinero y comprarte mobiliario nuevo.  Nada más empezar el juego tienes que elegir un personaje o lo personalices. Y luego al tener un tutorial, te va explicando las cosas mientras juegas. En mi caso, como ya he jugado mucho a este juego, una de las tareas que me pidieron, fue que crease a otro personaje, por lo tanto tengo a dos.  Personajes Fuente: propia.  Casa  Fuente: propia  --> El icono rosa que está en el sillón, es una tarea. Lo pinchas y te s...

 ¡HOLA! Esta semana os traigo un podcast que he hecho junto a mi compañera Gema  en el cual hablamos sobre el duelo y la importancia de tener un duelo sano.  Hemos estructurado " Ecos del silencio y de ausencia " en varias secciones: 1. Información sobre dicho tema.  2. Preguntas donde respondemos las dos, Gema desde lo que ella cree y yo desde mi experiencia.  3. Frases típicas erróneas.  5. Consejos o tips para trabajar el duelo.  Las aplicaciones que hemos realizado a para hacer este reto es: - Edición de audio:  - Sonidos: a través de la misma aplicación que hemos usado para la edición.  - Audio libre: Jamendo Licensing . Toda la información que hemos recogido en nuestro podcast, lo hemos hecho a través de la Psicóloga Marta Vázquez Troya , especialista en Psicología General Sanitaria, en Almendralejo (Badajoz).  Fuente: Marta Vázquez Por aquí os dejo otro enlace del podcast por si acaso en el primero no os sale: Espero que os guste,...

 ¡HOLA! Esta semana me toca el rol de analista y comentarista, que consiste en comentar diferentes entradas de blogs y evaluar a mis compañeras y a mí.  En primer lugar, os voy a mostrar los comentarios que he realizado a diferentes blogs:  - Lucía Ávila : en su blog " Luchicha ", he escogido la entrada de temática libre, donde habla de la película de Pearl Harbor. Es una película que siempre me ha gustado, por eso me ha llamado la atención, además, la película muestra ámbitos sociales en los que un educador/a social podría trabajar, como por ejemplo la pobreza después de una guerra.  " Hola!! Me encanta ésta película y me ha gustado cómo la has enfocado en temas relacionados con la educación social. Sí que es verdad, que aunque no podamos intervenir en temas psicológicos, sí podemos ayudar a los combatientes a la reinserción social. Me ha encantado tu entrada :)" - Estela Barriga : en su blog " Estelita la Bonita ", he escogido la entrada del video de sal...

 ¡HOLA! Esta semana os voy a hablar sobre un cortometraje que trata de la inclusión social de una persona que tiene parálisis cerebral, la empatía, la muerte, la superación y la vocación.  El corto se llama " Cuerdas " y trata sobre un niño con parálisis que entra en el colegio y conoce a María, aunque es ella quien lo encuentra a él, ya que es una niña inquieta, que le gusta hacer amigos y jugar.  María no quiere dejar solo a su nuevo compañero, por lo cual intenta jugar con el, entablar una conversación, pero como no puede hacer eso, a través de una cuerda, la ata a ella e intenta hacer movimientos, como por ejemplo pasar la hoja de un libro, darle una patada al balón etc.  Poco a poco al niño se ve más contento y cómodo con María, que nunca le deja solo en los recreos, ya que los demás de su clase no quieren juntarse con él. Un día, en el patio, le dio un pequeño golpe al balón y la niña se ilusionó mucho de que estuviera "aprendiendo", porque una de sus metas es...